为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面推进“大思政课”建设，引导我校学子在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献，合肥职业技术学院2024年大学生暑期“三下乡”社会实践之“大手拉小手  关爱伴成长”团队于2024年7月6日-12日奔赴合肥市包河区万年埠街道云华社区开展了为期5天的社会实践活动。

一、事预则立，精心组织

前期在校团委的统一部署下，马克思主义学院高度重视，精心组织。团队指导老师从众多踊跃报名者中遴选出涵盖4个学院、5个专业、文理结合的13名学生，多次召开协调会，确定活动主题和方案，最终选择位于千年码头万年埠的包河区万年埠云华社区开展“送安全”“送文化”“送爱心”的三送服务活动，并将团队划分为10个活动小组，明晰活动内容，进行责任分工，确保活动的顺利开展。

    二、主题鲜明、形式多样

Day 1  参观场地  沟通协调

7月6日上午“大手拉小手  关爱伴成长”社会实践团队来到万年埠云华社区党群服务中心进行现场参观，沟通交流活动事宜。该社区建有筑梦书屋、科普馆、健康教育基地、书画室、乒乓球室、舞蹈室、图书馆、心理咨询室等十大活动场所，精品建设“一米阳光”党群服务站，配备手工制作、协商议事、健康教育、书香阅读、儿童游乐等功能，向青少年儿童提供科普教育、心理健康、书香阅读、体育健身、素养提升等特色服务。团队成员在社区负责人的带领和介绍下饶有兴致地参观了万年埠街道市民数字化学习港、“水乡墨彩”“国粹乡音”“指尖纸尚”“非遗”“新时代文明实践所”等文化长廊，同时沟通协调了活动场地、活动对象和活动形式等具体事宜。

Day 2   破冰游戏  快乐成长

7月7日上午“大手拉小手  关爱伴成长”社会实践团队带领30余名小朋友们开展了“送爱心”服务活动。一场别开生面的“萝卜蹲”“爱的抱抱”小游戏打破了大小朋友初见的拘谨。小朋友们在大朋友的带领下迅速融入集体，欢声笑语充满了整个活动现场。活动现场，还为表现突出的小朋友们颁发了精美的学习文具等。通过游戏，孩子们不仅增进了彼此之间的认识了解，还学会了语言表达和沟通能力，为接下来的实践活动营造了良好的氛围。

Day 3  珍爱生命  预防溺水

炎炎夏日，防溺水安全教育显得尤为重要。第三天，团队以“珍爱生命  预防溺水”为主题开展一场“送安全”主题教育。志愿服务团队结合图片示例、真实事例、角色扮演、沉浸体验等多种形式，用通俗易懂的语言为孩子们讲解防溺水安全知识。通过理论宣讲与手工DIY相结合的方式，提高了孩子们的安全意识与自救能力。课堂上，小朋友们踊跃回答问题，氛围温馨而热烈；志愿者们通过扮演落水者与施救者演示正确与错误的救援措施，形象而生动；手工绘画环节，大朋友与小朋友们一起动手，将防溺水知识融入画作之中。活动结束后，通过实时采访，家长和孩子们纷纷表示此次安全教育受益匪浅，不仅学到了很多安全实用的知识，还提高了自我保护的意识和能力。

Day 4  活字印刷  传承非遗

一笔一画一丹青，一纸一字一发明。作为中国古代的四大发明之一的印刷术，它的发明极大促进了世界文明的发展。为了让孩子们更好地体验活字印刷术这一非遗文化，了解和探索活字印刷术的历史、制作过程，团队开展了活字印刷的探究体验活动。 在“悦心阅读”环节，小朋友们围坐一起，在大朋友们的带领下共同阅读关于活字印刷的书籍，感受古人的智慧与匠心。随后，在活字印刷的沉浸体验中，孩子们自己动手，从选字、排版、装框、刷墨到拓印，小朋友们表现出极高的兴致，每一个环节都充满了探索的乐趣。最终，当自己亲手制作的印刷品呈现在眼前时，孩子们的成就感溢于言表。小朋友们高举亲手创作的作品一起合影留念，活动在一片欢声笑语中落下帷幕。

三、总结反思、固化成果

此次活动得到了万年埠街道云华社区的大力支持，保证了活动的顺利开展，同时也得到了社区的赞赏，双方期待能探索通过协议形式，保障实践活动的常态化、长效化开展。7月11日团队成员齐聚一堂对为期五天的实践活动进行了全面的总结与复盘。通过视频回顾、心得分享等形式，大家共同回顾了活动中的精彩瞬间，同时也对存在的不足进行了深入的分析与反思。最重要的是，大家深刻认识到了此次活动的深远意义，不仅让孩子们在活动中得到锻炼与成长，更让安全的理念、中华优秀传统文化的基因在他们心中生根发芽。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”本次大学生暑期“三下乡”社会实践活动坚持理论联系实际，通过考察调研、志愿服务、交流研讨、现场教学等方式方法，不断探索思政“小课堂”同社会“大课堂”相融合的育人之道，引导学生树立知行合一理念，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领，为实现中国式现代化强国目标贡献青春智慧和力量。

（供稿：马克思主义学院丁丹丹  审核：王文飞、胡心红、赵倩倩）